問答題教育要適應(yīng)并促進(jìn)人的身心發(fā)展的規(guī)律。

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我國邊遠(yuǎn)山區(qū)的中小學(xué)校目前仍采用復(fù)式教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),這主要是受到了()因素的影響。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()主張教育目的應(yīng)以社會(huì)要求為邏輯起點(diǎn),主張以社會(huì)發(fā)展的需要而建構(gòu)教育活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()不屬于新中國成立以來教育目的的沿革所經(jīng)歷的階段。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國古代的儒家思想中的積極的成分經(jīng)由教育出現(xiàn)在了我國當(dāng)代的語文教科書中,這體現(xiàn)了教育的文化功能中的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)科教學(xué)法知識(shí)是美國著名學(xué)者舒爾曼將一般教學(xué)法知識(shí)與學(xué)科知識(shí)結(jié)合的創(chuàng)造。()

題型:判斷題

()不是文憑社會(huì)理論的代表人物。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國目前教育的發(fā)展規(guī)模比新中國成立初期大了非常多,這體現(xiàn)了()對(duì)教育的制約。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()不屬于中國封建社會(huì)學(xué)校的主要類型。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()不屬于實(shí)用主義教育學(xué)的觀點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()主張教育目的應(yīng)以個(gè)人需要為邏輯起點(diǎn),根據(jù)人的本性追求以及個(gè)人自身的完善需要來引導(dǎo)教育活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題