單項選擇題建構(gòu)的技能以“架空”為主；與同伴交流，堅持性增強；有建構(gòu)主題，易變化。這是（）年齡段建構(gòu)游戲的特點。
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
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1.單項選擇題評價都應(yīng)當(dāng)客觀、公正，以正面肯定、激勵為主，目的是幫助教師成長或促進幼兒發(fā)展。這體現(xiàn)了幼兒園教育活動評價的（）原則。
A.科學(xué)性
B.尊重性
C.全面性
D.情境性
2.單項選擇題觀察了解幼兒，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要，制訂和執(zhí)行教育工作計劃，合理安排幼兒一日生活，這體現(xiàn)的是（）的職責(zé)之一。
A.幼兒
B.幼兒園教師
C.保育員
D.園長
3.單項選擇題（）是幼兒主要的生活、學(xué)習(xí)和游戲單位，是幼兒最為貼近的集體。
A.個體
B.班集體
C.區(qū)域
D.固定小組
4.單項選擇題（）是指在幼兒園中，幼兒身心發(fā)展所必須具備的一切物質(zhì)條件和精神條件的總和。
A.幼兒園課程
B.幼兒園師資
C.幼兒園文化
D.幼兒園環(huán)境
5.單項選擇題（）將歷史主義的原則引進心理學(xué)，解釋本質(zhì)上不同于動物的人類高級心理機能，把教學(xué)定義為“人為的發(fā)展”，強調(diào)這種“人為的發(fā)展”必須符合兒童的年齡特征，必須以兒童一定的成熟為基礎(chǔ)，進一步明確了教育對兒童發(fā)展的主導(dǎo)作用和促進作用。
A.皮亞杰
B.維果斯基
C.布魯納
D.布魯姆
最新試題
主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。
題型：判斷題
錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
題型：單項選擇題
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
題型：判斷題
在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明，條理清晰。
題型：判斷題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。
題型：判斷題
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）
題型：多項選擇題
以下屬于教育學(xué)分支的是（）
題型：單項選擇題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型：判斷題