以下屬于教育學分支的是（）

以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。

以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是（）

錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。

教師作為兒童社會的溝通者應做好（）

以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是（）

鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。

為保證幼兒習得一技之長，應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。

學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。