單項(xiàng)選擇題學(xué)與教的過程中傳遞的主要信息是()。

A.教學(xué)媒體
B.教師
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)方法


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1.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)會(huì)知識(shí)包括感知教材和()。

A.熟悉教材
B.分析教材
C.概括教材
D.理解教材

2.單項(xiàng)選擇題下列不屬于課堂情境結(jié)構(gòu)的是()。

A.班級(jí)規(guī)模的控制
B.課堂常規(guī)的建立
C.課堂紀(jì)律
D.學(xué)生座位的分配

3.單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)果的最客觀和最可靠的標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.教學(xué)方法
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)環(huán)境
D.教學(xué)策略

最新試題

充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來幫助記憶,這是使用了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某學(xué)生看到自己的同學(xué)因?qū)W習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)異而受到老師表?yè)P(yáng),自己從此也暗下決心努力學(xué)習(xí)。根據(jù)班杜拉觀察學(xué)習(xí)理論,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下心理學(xué)家及其理論匹配不正確的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)古代教育著作《學(xué)記》中就寫道:“學(xué)無當(dāng)于五官,五官不得不治”。從學(xué)習(xí)策略上看,這是屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí),既選用可食用的,又選擇不可食用的(如棉籽),這樣有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念,這運(yùn)用了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小敏原來很怕生人,上幼兒園后這種行為消失了。按加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,在小敏身上發(fā)生了()學(xué)習(xí)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者為提高識(shí)記效果,盡可能地讓多種感官參與學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時(shí),聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭”,這是使用了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中,教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)人根據(jù)自己的總體目標(biāo),對(duì)時(shí)間做出總體安排,并通過階段性的時(shí)間表來落實(shí)。對(duì)每天的活動(dòng),都要列出一張活動(dòng)順序表來。這是屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題