建構(gòu)主義強調(diào)，知識的特點具有（）。

某學生看到自己的同學因?qū)W習刻苦成績優(yōu)異而受到老師表揚，自己從此也暗下決心努力學習。根據(jù)班杜拉觀察學習理論，這屬于（）。

程序性教學實際上是（）理論在實踐中的運用。

在學習新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要的觀點，這屬于（）。

苛勒在研究黑猩猩的學習時采用的實驗是（）。

下列關(guān)于正負強化與懲罰的說法正確的一項是（）。

測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。

有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，這是使用了（）。

某學生由于進步明顯，老師取消了對他的處分，這種強化方式是（）。

提出操作性條件反射學習理論的心理學家是（）。