單項選擇題教師不允許吵鬧的學(xué)生在下課時間到教室外面玩,并要求其抄寫一段課文,如抄寫得好才可以解除禁令,這是運用了()。

A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.間歇強(qiáng)化
D.連續(xù)強(qiáng)化


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3.單項選擇題在心理輔導(dǎo)的行為演練中,系統(tǒng)脫敏法是由()首創(chuàng)。

A.皮亞杰
B.雅各布森
C.艾利斯
D.沃爾普

最新試題

焦慮癥等屬于中學(xué)生常見的()。

題型:單項選擇題

焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是()。

題型:單項選擇題

曉穎認(rèn)為做事應(yīng)該盡善盡美,絕不容許有任何差錯,因而平時稍有失誤就極度焦慮,張老師通過改變認(rèn)知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導(dǎo)方法屬于()。

題型:單項選擇題

簡述強(qiáng)迫癥的含義及其矯正方法。

題型:問答題

小華最近遇到了一些困擾。心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯誤觀念,使其形成了正確的認(rèn)識,解決了問題。小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是()。

題型:單項選擇題

在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時應(yīng)考慮哪些方面?

題型:問答題

中國達(dá)人秀劉偉在10歲的一次意外中失去了雙臂,但他并沒有因此而消沉。而是憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習(xí),一年內(nèi)就達(dá)到了鋼琴7級的水平。這種對待挫折的方式是().

題型:單項選擇題

作為教育者,采取怎樣的措施,可讓他恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活呢?

題型:問答題

試結(jié)合相關(guān)理論對該學(xué)生的考試焦慮癥進(jìn)行指導(dǎo)。

題型:問答題

厭惡療法屬于()。

題型:單項選擇題