（1）材料一反映的實質(zhì)問題是什么？除材料內(nèi)容之外，戰(zhàn)國時期其他領(lǐng)域還有哪些重大變化？（2）材料二中所說的地方行政制度是什么？依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析該制度與西周的地方行政制度相比有哪些進步性？（3）材料三中的地方官制有何顯著特點？該設(shè)置起到了怎樣的積極作用？

簡述梭倫改革的主要內(nèi)容及歷史意義。

簡述波茨坦會議的主要內(nèi)容及歷史意義。

（1）根據(jù)材料一與當時歷史背景，指出中國社會主義工業(yè)化啟動時采取“集中力量優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)”的原因。（2）材料二的思想在實踐中是怎樣實施的？結(jié)果如何？（3）指出材料三中所提出的兩支突起的“異軍”在我國社會主義工業(yè)化進程中解決了什么問題。他們所起到的作用說明了什么？（4）結(jié)合上述材料與所學知識，概述中國社會主義工業(yè)化發(fā)展的基本進程。

（1）結(jié)合所學知識，試從政治、軍事兩個方面論證材料一的觀點。（2）駁斥材料二中日本對美英兩國宣戰(zhàn)的理由。（3）依據(jù)材料一、二，分析中國抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因和次要原因。（4）材料四中的“不正常狀態(tài)”是什么原因造成的？依據(jù)材料三、四，概括促成中日兩國結(jié)束“不正常狀態(tài)”的因素。

簡述五四運動的歷史意義。

（1）根據(jù)材料一和材料二，結(jié)合所學知識，概括兩位作者提出培植“新民”與“新青年”的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出陳獨秀期望培育的“新青年”“新”在哪里？體現(xiàn)了怎樣的時代精神？（3）根據(jù)以上材料，概括梁啟超“新民”理念與陳獨秀“新青年”理念之間的關(guān)系。

簡述改革開放過程中農(nóng)村與城市經(jīng)濟體制改革的內(nèi)容。

簡述美國《1787年聯(lián)邦憲法》的主要內(nèi)容。

簡述中共八大制定的路線及其意義。