A.1985
B.1986
C.1987
D.1988
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.探索運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練規(guī)律
B.創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)
C.提高運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平
D.培養(yǎng)體育人才
A.使我們能正確清晰地辨別各種體育教學(xué)現(xiàn)象
B.統(tǒng)一理解運(yùn)用各種概念和術(shù)語(yǔ)
C.提高應(yīng)付體育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力
D.推動(dòng)第一線的體育教學(xué)研究,不斷完善體育教學(xué)理論
A.發(fā)動(dòng)
B.選擇
C.強(qiáng)化
D.維持
A.柔韌素質(zhì)
B.力量素質(zhì)
C.速度素質(zhì)
D.耐力素質(zhì)
A.骨膠原蛋白、黏多糖蛋白
B.膠原纖維、骨膠原蛋白
C.黏多糖蛋白、膠原纖維
D.骨纖維、骨膠原蛋白
最新試題
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)修訂工作進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),為()學(xué)生提供有選擇的課程。
懸吊練習(xí)屬于()平衡練習(xí)。
在人多的時(shí)候,防止學(xué)生擁擠踩踏的主要措施是()。
跳繩是發(fā)展()的練習(xí)方法。
高溫環(huán)境下鍛煉要避免()。
在教學(xué)中,體育教師可以采用()等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測(cè)試④自我展示⑤重要事件解決
在進(jìn)行封閉式運(yùn)動(dòng)技能項(xiàng)目的教學(xué)時(shí),應(yīng)注意單個(gè)動(dòng)作與完整運(yùn)動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系,不必過(guò)分追求()后才進(jìn)行完整運(yùn)動(dòng)的練習(xí)。
增設(shè)()部分,強(qiáng)化各級(jí)教育行政部門和學(xué)校課程實(shí)施的責(zé)任。
()模塊的教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)高中生的學(xué)科核心素養(yǎng)意義重大。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中,()具備自覺(jué)堅(jiān)持有規(guī)律的體育鍛煉習(xí)慣,形成健康文明生活方式,并能組織和指導(dǎo)他人進(jìn)行體育鍛煉。