單項選擇題()模塊的教學對于培養(yǎng)高中生的學科核心素養(yǎng)意義重大。
A.體能
B.健康教育
C.田徑
D.武術
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1.單項選擇題高中體育與健康學業(yè)質量聚焦的是()。
A.教師的成長與發(fā)展
B.學生的成長與發(fā)展
C.學生的成長
D.學生的發(fā)展
2.單項選擇題適量運動有助于控制體重,可以選擇長跑、游泳等運動項目,每次鍛煉時間和強度最好為()。
A.30分鐘以上,大強度
B.30分鐘以上,中低強度
C.30分鐘以下,大強度
D.30分鐘以下,中低強度
3.單項選擇題在高溫環(huán)境中,體育鍛煉注意事項有()。
A.運動量要適宜
B.鍛煉時間不宜太長
C.運動時,最好能補充鹽水
D.以上都是
4.單項選擇題健康教育模塊學分的評定依據健康教育模塊階段性學業(yè)質量標準,針對學生的()等方面進行評定。
A.健康認知
B.個人或團隊健康行為
C.家庭健康行為
D.以上全是
5.單項選擇題高溫環(huán)境下鍛煉要避免()。
A.冷空氣刺激
B.體溫過低
C.凍傷
D.脫水、中暑
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懸吊練習屬于()平衡練習。
題型:單項選擇題
跳繩是發(fā)展()的練習方法。
題型:單項選擇題
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體育運動項目學習時,用()來測試和評價運動強度。
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在劇烈運動過程中或運動后,可能會出現全身無力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況,甚至出現短暫性的意識喪失而昏倒的現象,這就是()。
題型:單項選擇題
體育與健康學科課時教學計劃中課的結構重點是()。
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普通高中體育與健康課程標準(2020版)修訂工作進一步優(yōu)化課程結構,為()學生提供有選擇的課程。
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培養(yǎng)體育品格,促進相互理解和尊重的要點是在體育比賽和活動中學會()。
題型:單項選擇題
體能訓練時發(fā)展平衡能力的練習方法有()。
題型:單項選擇題
()是高中體育與健康課程實施、管理和督導評估的綱領性文件。
題型:單項選擇題