A.不同興趣
B.不同愛好
C.不同發(fā)展方向
D.不同性格
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A.8分鐘左右
B.10分鐘左右
C.5分鐘左右
D.15分鐘左右
A.逆向思維
B.換位思考
C.角色轉(zhuǎn)換
D.互相彌補(bǔ)
A.動(dòng)態(tài)
B.靜力
C.靜態(tài)
D.移動(dòng)
A.肌肉痙攣
B.運(yùn)動(dòng)性哮喘
C.運(yùn)動(dòng)性腹痛
D.運(yùn)動(dòng)性暈厥
在體育展示與比賽評價(jià)環(huán)節(jié)中,其評價(jià)行為包括比賽意識、()、彼此配合、防守能力等。
①角色轉(zhuǎn)化
②決策能力
③選擇性戰(zhàn)術(shù)
④相互支持
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
最新試題
霧霾天氣比較適合的運(yùn)動(dòng)方式是()。
在劇烈運(yùn)動(dòng)過程中或運(yùn)動(dòng)后,可能會(huì)出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況,甚至出現(xiàn)短暫性的意識喪失而昏倒的現(xiàn)象,這就是()。
培養(yǎng)體育品格,促進(jìn)相互理解和尊重的要點(diǎn)是在體育比賽和活動(dòng)中學(xué)會(huì)()。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中,()具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對健康的影響,并能夠指導(dǎo)自己和家人合理膳食。
高中生體育品德培養(yǎng)的重點(diǎn)是()。
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況,充分給予()時(shí)間和空間。
蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學(xué)生的()。
在人多的時(shí)候,防止學(xué)生擁擠踩踏的主要措施是()。
在體育展示與比賽評價(jià)環(huán)節(jié)中,其評價(jià)行為包括比賽意識、()、彼此配合、防守能力等。①角色轉(zhuǎn)化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術(shù)④相互支持
()是高中體育與健康課程實(shí)施、管理和督導(dǎo)評估的綱領(lǐng)性文件。