A.積極進(jìn)取
B.遵守規(guī)則
C.社會(huì)責(zé)任感
D.積極向上
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A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.社會(huì)
A.文明右行，保持鎮(zhèn)靜
B.減少擁擠，保護(hù)身體脆弱部位
C.不要彎腰撿東西或系鞋帶
D.以上都是
A.體能
B.健康教育
C.田徑
D.武術(shù)
A.教師的成長(zhǎng)與發(fā)展
B.學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展
C.學(xué)生的成長(zhǎng)
D.學(xué)生的發(fā)展
A.30分鐘以上，大強(qiáng)度
B.30分鐘以上，中低強(qiáng)度
C.30分鐘以下，大強(qiáng)度
D.30分鐘以下，中低強(qiáng)度
最新試題
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對(duì)健康的影響，并能夠指導(dǎo)自己和家人合理膳食。
高溫環(huán)境下鍛煉要避免（）。
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況，充分給予（）時(shí)間和空間。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，為（）學(xué)生提供有選擇的課程。
（）是高中體育與健康課程實(shí)施、管理和督導(dǎo)評(píng)估的綱領(lǐng)性文件。
體育與健康學(xué)科課時(shí)教學(xué)計(jì)劃中課的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)是（）。
體能訓(xùn)練時(shí)發(fā)展平衡能力的練習(xí)方法有（）。
蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學(xué)生的（）。
體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)時(shí)，用（）來(lái)測(cè)試和評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作的基本原則是堅(jiān)持正確的（）方向。