多項(xiàng)選擇題發(fā)明創(chuàng)造有一定的規(guī)律可循,他們大多是以()來(lái)指導(dǎo)人們克服心理和思維的障礙,改善思維的靈活性和流暢性,促進(jìn)聯(lián)想、想象和直覺(jué)等非邏輯思維的產(chǎn)生

A、經(jīng)驗(yàn)
B、原則
C、訣竅
D、思路形式


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題理論創(chuàng)新具有什么意義()

A、是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力
B、對(duì)新觀點(diǎn)與心理論進(jìn)行論述
C、對(duì)實(shí)踐中各方面創(chuàng)新具有指導(dǎo)作用
D、推動(dòng)知識(shí)進(jìn)步、啟發(fā)理論創(chuàng)新

2.多項(xiàng)選擇題當(dāng)前時(shí)代和實(shí)踐所需要的理論創(chuàng)新的基本內(nèi)涵是什么()

A、大膽改革創(chuàng)痛的研究方法,實(shí)現(xiàn)研究方法論的創(chuàng)新
B、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
C、積極吸納自然科學(xué)以及其他一切科學(xué)門(mén)類(lèi)的豐富影響,借鑒世界各國(guó)的理論科學(xué)成就
D、結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)和社會(huì)實(shí)踐,對(duì)前任的基本理論觀點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)造性的豐富和發(fā)展

3.多項(xiàng)選擇題思維力在智力諸要素的系統(tǒng)中起著基礎(chǔ)性的作用,主要表現(xiàn)在()

A、其他諸要素都要為它服務(wù)
B、思維力是核心
C、智力結(jié)構(gòu)中的其他要素,都必須圍繞思維力才能有創(chuàng)新成果
D、思維力是智力活動(dòng)的基礎(chǔ)

4.多項(xiàng)選擇題概念問(wèn)題可以分為()

A、已解決概念問(wèn)題
B、反常概念問(wèn)題
C、內(nèi)部概念問(wèn)題
D、外部概念問(wèn)題

5.多項(xiàng)選擇題英國(guó)哲學(xué)家貝弗里奇曾經(jīng)從長(zhǎng)早過(guò)程的角度講思維方式分為()

A、創(chuàng)新思維
B、批判性思維
C、想象性思維
D、無(wú)控性思維

最新試題

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代()作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的載體而迅速成長(zhǎng),已成為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的普遍趨勢(shì)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ),其實(shí)質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu),核心是()

題型:多項(xiàng)選擇題

創(chuàng)新思維的實(shí)質(zhì)是給已有的知識(shí)建立起新的聯(lián)系或進(jìn)行新的組合,產(chǎn)生新的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)新思維從思維的廣度、深度看,具有()特征。

題型:多項(xiàng)選擇題

1939年美國(guó)人奧斯本創(chuàng)立的(),是世界上最早傳播的一種創(chuàng)造技法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()說(shuō):“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()因?yàn)檫m用于各種類(lèi)型和場(chǎng)合的創(chuàng)造活動(dòng)而被譽(yù)為“創(chuàng)新技法之母”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)國(guó)家只有擁有強(qiáng)大的()能力,才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中把握先機(jī),贏得主動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

知識(shí)管理系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng),涵蓋了知識(shí)創(chuàng)新過(guò)程和知識(shí)創(chuàng)新成果等方面,涉及管理機(jī)制、人、信息技術(shù)平臺(tái)和知識(shí)資源組織等方面的要素,其核心要素是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題