A、技術(shù)含量
B、國際市場
C、薄利多銷
D、優(yōu)秀的售后服務
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你可能感興趣的試題
A、科技
B、創(chuàng)新
C、方方正正做人，實實在在做事
D、效率
A、業(yè)績考核
B、能力考核
C、態(tài)度考核
D、效率考核
A、學習是為了更好的創(chuàng)造價值
B、學習是為了保證組織的生存，提高組織的競爭力
C、學習更是為了實現(xiàn)個人和工作的真正融合，使人們在工作中實現(xiàn)生命的意義
D、使人們的真正興趣得以產(chǎn)生價值
A、終身學習
B、全員學習
C、團隊學習
D、全過程學習
A、組織成員擁有一個共同的愿景
B、善于不斷學習
C、兼學別樣
D、扁平式結(jié)構(gòu)
最新試題
生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括（）
以問題為中心的理論創(chuàng)新過程包括（）方面。
（）是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
創(chuàng)新思維的實質(zhì)是給已有的知識建立起新的聯(lián)系或進行新的組合，產(chǎn)生新的（）
國家創(chuàng)新體系包括（）子系統(tǒng)。
低碳經(jīng)濟以低能耗、低排放、低污染為基礎，其實質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu)，核心是（）
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持，提供精神方面的動力，也為科技創(chuàng)新提供適應的環(huán)境和氛圍。
（）因素是創(chuàng)新思維的主導和靈魂。
善于不斷學習是學習型組織的本質(zhì)特征，主要有以下含義：（）
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動（）的生產(chǎn)、傳播、轉(zhuǎn)移和應用的體系。