培訓質(zhì)量管理和培訓評估的關系是（）

對培訓機構的評估是對某個培訓機構的教育、教學狀況和（）的分析、判斷和評定。

高級企業(yè)培訓師在指導開發(fā)培訓項目時，必須首先判斷培訓項目的選擇是否具有（）

教材審核常用的基本方法有（）。

對教學工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。

用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析，審定出較好的版本。

開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。

制定培訓項目實施計劃在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。

培訓教學督導工作具有的基本職能是（）

示范-指導教學過程模式的基本程序是（）