專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括（）

家庭互動(dòng)中的兩個(gè)重要概念，分別是（）

家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括（）

在杜瓦爾的家庭生命周期理論中，老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是（）

家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是（）

（）是個(gè)體最早接觸且最持久的關(guān)系。

家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是（）

家庭教育對(duì)人的影響最早、最深刻，主要表現(xiàn)在（）

關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征，促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說法正確的是（）

培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時(shí)應(yīng)注意（）