A.不要始終充當(dāng)主角
B.改變居高臨下的說(shuō)教方式
C.不要讓嘮叨成為噪音
D.總是自己說(shuō)了算
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A.指出孩子做錯(cuò)了什么事
B.問孩子為什么要這樣做
C.指出這件事的后果,以及我們對(duì)這件事的感受:不高興,很生氣,生氣極了。以及這件事造成的不良后果
D.告訴孩子,雖然你犯了錯(cuò),但改正了就好。雖然你的行為是錯(cuò)的,是我們不喜歡的,但是你本人我們是非常愛你的
A.了解學(xué)生的家庭情況
B.了解學(xué)生的情況
C.了解學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位
D.向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)
E.共同研究有關(guān)教育學(xué)生的問題
F.聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的意見和建議
G.聯(lián)絡(luò)感情
A.一是機(jī)構(gòu)管理問題
B.二是家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)長(zhǎng)期有效提升問題
C.三是家庭教育經(jīng)費(fèi)得不到保障問題
D.四是政府干預(yù)問題
A.核心家庭
B.主干家庭
C.隔代家庭
D.單親家庭
E.重組家庭
F.離異家庭
A.孩子自尊心受傷,感到人格尊嚴(yán)被賤踏,不被尊重
B.孩子也會(huì)經(jīng)常的批評(píng)別人
C.孩子總是被父母否定,自信心受挫,覺得自己什么也做不好,因而變得膽怯,自卑,退縮
D.認(rèn)為自己不討父母喜歡,因而不能接納自己,自我價(jià)值感低;遇到問題采取逃避方式,自我設(shè)限
E.孩子不聽批評(píng),反正你不會(huì)把我怎么樣,因而對(duì)批評(píng)油鹽不進(jìn),任你批評(píng)得如何狂風(fēng)暴雨,我就是魏然如泰山不動(dòng)
最新試題
以下選項(xiàng)中屬于家庭心理環(huán)境的是()
以下哪個(gè)不是現(xiàn)代家庭教育的原則()
家人關(guān)系的界限,如果()都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
對(duì)于剛開始學(xué)習(xí)自己刷牙的嬰幼兒來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)應(yīng)該采?。ǎ┑闹笇?dǎo)方式教孩子刷牙。
給孩子一些“劣性刺激",指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()
大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括()
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過(guò)渡的一個(gè)階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
家庭互動(dòng)中的兩個(gè)重要概念,分別是()
在家庭教育中,父母應(yīng)當(dāng)具備選擇適當(dāng)教育方法的能力,包括()