A.教師狀況
B.教育、教學(xué)狀況
C.人員狀況
D.設(shè)施狀況
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A.教學(xué)狀態(tài)
B.教學(xué)態(tài)度
C.工作態(tài)度、業(yè)務(wù)素質(zhì)條件
D.業(yè)務(wù)能力
A.進(jìn)行培訓(xùn)培訓(xùn)需求分析時所做的評估
B.培訓(xùn)開始前進(jìn)行的評估
C.培訓(xùn)結(jié)束時進(jìn)行的評估
D.培訓(xùn)過程中進(jìn)行的評估
A.教師狀況
B.設(shè)施狀況
C.人員狀況
D.功能發(fā)揮程度
A.工作態(tài)度
B.組織性
C.紀(jì)律性
D.科研水平
最新試題
教學(xué)的靈活性、課時的利用率以及教學(xué)技巧、教學(xué)進(jìn)度等方面內(nèi)容，是對培訓(xùn)師（）方面的評估。
形成性評估是（）
培訓(xùn)機構(gòu)評估是指對某個培訓(xùn)機構(gòu)教育、教學(xué)狀態(tài)和功能發(fā)揮程度的（）。
評估標(biāo)準(zhǔn)一般是通過分解目標(biāo)而獲得的，所以確定（）是制定評估標(biāo)準(zhǔn)的前提。
對培訓(xùn)師的品德評估指標(biāo)主要包括（）。
培訓(xùn)師在培訓(xùn)活動中起主導(dǎo)作用，它在一定的程度上決定著（）。
關(guān)鍵技術(shù)式評估檢驗法是對評估方案中的（）和各種量表等技術(shù)性較強、較為關(guān)鍵問題采取選樣式評估進(jìn)行驗證的辦法。
授課能力是培訓(xùn)師最基本的能力素質(zhì)，主要評估的指標(biāo)有（）。238
對培訓(xùn)師智力因素的評估指標(biāo)主要包含（）。
對培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行評估的指標(biāo)主要包括（）。