單項選擇題教學整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓師（）的一個重要方面。

A.工作態(tài)度
B.組織性
C.紀律性
D.科研水平


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1.多項選擇題對培訓師智力因素的評估指標主要包含（）。

A.思維能力（的清晰度和敏捷度）
B.知識面（知識的運用和整合能力）
C.教學經(jīng)驗（培訓師的教學智慧）
D.創(chuàng)見（培訓師的創(chuàng)新能力）
E.判斷力（培訓師的教育觀念）

2.多項選擇題在評估過程中，確定權(quán)重的方法主要包括：（）。

A、調(diào)查統(tǒng)計法
B、德爾菲法
C、問卷調(diào)查法
D、層析分析法
E、座談法

4.單項選擇題評估標準一般是通過分解目標而獲得的，所以確定（）是制定評估標準的前提。

A、評估方案
B、評估要求
C、評估目標
D、評估過程

5.單項選擇題對培訓機構(gòu)的評估是對某個培訓機構(gòu)的教育、教學狀況和（）的分析、判斷和評定。

A.教師狀況
B.設(shè)施狀況
C.人員狀況
D.功能發(fā)揮程度

6.單項選擇題形成性評估是（）

A.進行培訓培訓需求分析時所做的評估
B.培訓開始前進行的評估
C.培訓結(jié)束時進行的評估
D.培訓過程中進行的評估

7.多項選擇題教態(tài)是培訓師的外在能力素養(yǎng)，主要評估的指標有（）。

A、儀表
B、語言表達能力
C、表情
D、精力充沛度
E、創(chuàng)見

8.單項選擇題各個指標的權(quán)重所組成的集合稱之為（）。

A、指標集
B、比重集
C、集合權(quán)重
D、權(quán)重集

9.單項選擇題對草擬的評估指標體系進行論證和修正，而論證的方法主要包括（）。

A、定性和認可
B、定性和定量
C、定量和認可
D、定量和否定

10.單項選擇題教學整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓師（）的一個重要方面。

A.工作態(tài)度
B.組織性
C.紀律性
D.科研水平