單項(xiàng)選擇題為了回應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)向人才培養(yǎng)提出的挑戰(zhàn).我國確定的素質(zhì)教育的核心是()。

A.能力教育
B.探究性學(xué)習(xí)
C.創(chuàng)新教育
D.合作學(xué)習(xí)


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1.單項(xiàng)選擇題劉老師大聲批評遲到的同學(xué),但自己本身也遲到了,于是,有幾位同學(xué)在嘰咕:“自己也遲到?!币粋€女同學(xué)正在向旁邊的同學(xué)使眼色.臉上露出不服氣的神情。此時,劉老師應(yīng)該()。

A.若無其事,繼續(xù)上課,保證教學(xué)進(jìn)度
B.承認(rèn)錯誤,保證下不為例,然后繼續(xù)批評遲到的同學(xué)
C.承認(rèn)錯誤,自我批評,借此機(jī)會簡單進(jìn)行紀(jì)律教育,然后繼續(xù)上課
D.停止批評學(xué)生,繼續(xù)上課,下課處理

2.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)道德的天職和道德核心是()。

A.教書育人
B.為人師表
C.關(guān)愛學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題劉老師在班委換屆之前廣泛聽取了學(xué)生的意見,并鼓勵學(xué)生勇敢地參加競選,劉老師的這一做法體現(xiàn)了他作為班主任具有的()。

A.因材施教理念
B.無私奉獻(xiàn)精神
C.民主工作作風(fēng)
D.團(tuán)結(jié)合作精神

5.單項(xiàng)選擇題冰心說:“世界上沒有一朵鮮花不美麗,沒有一個孩子不可愛。因?yàn)槊恳粋€孩子都有一個豐富美好的內(nèi)心世界?!边@句話體現(xiàn)了()

A.學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的
B.學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?br /> C.學(xué)生有自己的權(quán)利和義務(wù)
D.每個學(xué)生都獨(dú)立于教師的頭腦之外

最新試題

從該案例得到啟示有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決,并具有補(bǔ)償性的法律責(zé)任類型是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》④《教師資格條例》根據(jù)制定機(jī)關(guān)和法律效力等級,由高到低排序正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度,下列說法正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

我國《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》只適用于中、小學(xué)生,《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》只適用于中等專業(yè)學(xué)校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實(shí)施的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

托爾曼的動物方位學(xué)習(xí)迷宮實(shí)驗(yàn)揭示了()。

題型:多項(xiàng)選擇題

針對此案例,下列說法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下屬于負(fù)強(qiáng)化的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

該案例給我們的啟示有:()。

題型:多項(xiàng)選擇題

強(qiáng)調(diào)學(xué)生完成作業(yè)或回答問題后要及時反饋和強(qiáng)化的心理學(xué)家是()。

題型:單項(xiàng)選擇題