單項(xiàng)選擇題記憶的發(fā)展是從機(jī)械記憶到意義記憶，思維的發(fā)展是從具體思維到抽象思維，這說(shuō)明學(xué)生的身心發(fā)展具有（）

A.順序性與階段性
B.不均衡性
C.個(gè)體差異性
D.整體性


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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)教育性質(zhì)的根本所在是（）

A.促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)的提高
B.社會(huì)主義
C.為社會(huì)主義培養(yǎng)人才
D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

2.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）

A.課堂教學(xué)
B.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代大生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C.全面發(fā)展的教育
D.素質(zhì)教育

3.單項(xiàng)選擇題工業(yè)社會(huì)教育的一個(gè)重要特征是（）

A.個(gè)別化教學(xué)為主
B.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離
C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合，教育的生產(chǎn)性日益突出
D.教育終身化和全民化的理念成為指導(dǎo)教育改革的基本理念