A.兩者都是對教學(xué)的研究和籌劃
B.兩者的工作對象同是體育教學(xué)的過程
C.教學(xué)設(shè)計是研究的成果,教學(xué)計劃則是研究的過程
D.教學(xué)設(shè)計往往宏觀和全面,教學(xué)計劃往往細致和具體
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A.討論法
B.分解練習(xí)法
C.完整練習(xí)法
D.領(lǐng)會教學(xué)法
A.需要性與優(yōu)勢性原則
B.可行性原則
C.認真與嚴謹性原則
D.創(chuàng)新性原則
A.講解法
B.簡答法
C.討論法
D.發(fā)現(xiàn)法
A.文獻資料法
B.教學(xué)實驗法
C.觀察法
D.調(diào)查訪問法
A.三級
B.四級
C.五級
D.六級
最新試題
起跑后的第一步不宜過大,以后逐漸地增大到慢速跑的步長。
冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。
三級跳遠是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項目。
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快,而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快,所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
實現(xiàn)國家關(guān)于體育教育的方針,其關(guān)鍵是保證體育與健康基礎(chǔ)知識課教學(xué)的課時和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
掌握()的實用技能,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
技巧運動中的每一個動作都是()的表現(xiàn),正確優(yōu)美的動作,不僅具有較大鍛煉價值,而且也是一種美的教育。
排球正面雙手墊球重點是距來球()遠時插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。
隊形是指所排隊伍的行列。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的內(nèi)容可因年級而異,根據(jù)學(xué)生的身心特點和興趣安排內(nèi)容與排列。