單項(xiàng)選擇題對(duì)幼兒園教育活動(dòng)的個(gè)別方面,或?qū)δ秤變簣@內(nèi)部的一部分對(duì)象的實(shí)態(tài)或價(jià)值做出判斷稱(chēng)為()

A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.區(qū)域評(píng)價(jià)
D.局部評(píng)價(jià)


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1.單項(xiàng)選擇題幼兒發(fā)揮主動(dòng)性,親身參與到教育活動(dòng)中,在主動(dòng)認(rèn)知、體驗(yàn)和感悟中習(xí)得新的知識(shí)、技能與態(tài)度稱(chēng)為()

A.接受式學(xué)習(xí)
B.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
C.探究式學(xué)習(xí)
D.合作式學(xué)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題“溺愛(ài)型”教養(yǎng)方式又稱(chēng)為()

A.“高要求、高反應(yīng)”型
B.“高要求、低反應(yīng)”型
C.“低要求、高反應(yīng)”型
D.“低要求、低反應(yīng)”型

5.單項(xiàng)選擇題幼兒園一日活動(dòng)是指()

A.教學(xué)活動(dòng)
B.幼兒的自主自由活動(dòng)
C.生活活動(dòng)
D.以上都是

最新試題

幼兒發(fā)展中影響最大的、最直接的教育環(huán)境是()

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下列選項(xiàng)中不屬于家庭與幼兒園合作的集體方式的是()

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大班孩子浩浩快要上小學(xué)了,媽媽用機(jī)械重復(fù)的方法讓浩浩認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題,這種做法()。

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為了促進(jìn)兒童的游戲,為兒童設(shè)計(jì)了系列的“恩物”的思想家是()

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我國(guó)最早的官辦幼兒教育機(jī)構(gòu)是()。

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負(fù)責(zé)和幼兒園討論學(xué)期工作計(jì)劃、規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃、活動(dòng)計(jì)劃、家長(zhǎng)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流以及協(xié)助監(jiān)督幼兒園管理者和教師工作情況的是()

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下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園教師職前專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)的是()。

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中世紀(jì)的歐洲盛行的兩種不正確的兒童教育觀(guān)是()

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被譽(yù)為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”,提出“大自然希望兒童在成為成人之前應(yīng)該像個(gè)兒童”的哲學(xué)家是()。

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下列選項(xiàng)中屬于學(xué)前兒童社會(huì)生活常識(shí)的是()。

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