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A.身體健康
B.社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)
C.心理健康
D.個體身體、心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

A.集體活動
B.小組活動
C.個體活動
D.親子活動

A.社區(qū)學(xué)前教育
B.玩具商場
C.玩具咨詢公司
D.居委會活動中心

A.杜威
B.盧梭
C.柏拉圖
D.皮亞杰

A.家長會
B.家長委員會
C.家長座談會
D.專題研討會

A.調(diào)整作息時間
B.準備衣褲等生活物品
C.幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
D.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力

A.幼兒園教師的義務(wù)
B.幼兒園教師的權(quán)利
C.幼兒園教師的職責(zé)
D.以上都不是

A.培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的熱愛和向往
B.開展幼兒園和小學(xué)教師的互訪活動
C.培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的適應(yīng)性
D.幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準備

A.家庭、社區(qū)、社會
B.家庭和幼兒園
C.幼兒園、家庭、社區(qū)
D.學(xué)校和社會

A.家庭與園所在教育孩子方面更加積極主動和密切配合
B.提高教育質(zhì)量和家長的教育素養(yǎng)
C.教師了解教育效果的反饋信息
D.幫助家長了解問題原因，找到最適合個別兒童的解決方法