多項選擇題在教學中，兒童智力活動的一般形成過程哪幾個階段（）來了解當前的活動

A.運用各種實物來完成活動的階段
B.有外部言語參加的、依靠表象來完成活動的階段
C.只靠內(nèi)部言語參加而在腦子里完成活動的階段
D.智力活動過程的簡約化階段


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1.多項選擇題小學生學習動機，從內(nèi)容上大致可以分為（）

A.為了滿足認知需要
B.為了滿足發(fā)展需要
C.為了滿足報答父母或社會的需要
D.為了競爭求勝的需要

2.多項選擇題小學兒童在學習任務(wù)的要求下，學會（），逐漸發(fā)展出內(nèi)部言語。

A.先想后說
B.先想后寫
C.先想后做
D.先寫后想

3.多項選擇題小學兒童寫作能力的發(fā)展，大體上經(jīng)過幾個階段（）

A.準備階段
B.過渡階段
C.獨立寫作階段
D.升華階段

4.多項選擇題小學兒童的言語發(fā)展具體表現(xiàn)在（）的發(fā)展。

A.口頭言語
B.書面言語
C.內(nèi)部言語
D.外部言語

5.多項選擇題小學兒童的思維發(fā)展主要表現(xiàn)在概念的（）三個方面。

A.深刻性
B.豐富性
C.系統(tǒng)性
D.戲劇性