單項選擇題下列屬于象征性強化物的是()。
A.學分
B.看電影
C.體罰
D.擁抱
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1.單項選擇題馬斯洛認為人最高級的需求是()。
A.審美
B.尊重
C.認知
D.自我實現(xiàn)
2.單項選擇題馬斯洛認為人最低級的需求是()。
A.安全
B.尊重
C.認知
D.生理
3.多項選擇題下列關(guān)于認知主義學習理論對教育的影響說法正確的有()。
A.重視學生在學習活動中的主體價值
B.重視學生在學習活動中的準備狀態(tài)
C.重視強化的功能
D.主張人的學習的創(chuàng)造性
4.多項選擇題對當代教育有重要影響的學習理論有()。
A.行為主義學習理論
B.認知主義學習理論
C.建構(gòu)主義學習理論
D.人本主義學習理論
5.多項選擇題教師應(yīng)有效促進職業(yè)教育遷移的教學,其正確的做法是()。
A.精選教材內(nèi)容,促進普遍遷移
B.創(chuàng)造與應(yīng)用情境相似的情境
C.創(chuàng)設(shè)氛圍,激發(fā)學生的遷移動機
D.依據(jù)學習遷移,合理評估學生的學習成績
最新試題
符號學習理論認為學習的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
題型:判斷題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
學習策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項選擇題
完善化和自動化是技能形成的標志。()
題型:判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
題型:判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
智力發(fā)展較差的學生,通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。()
題型:判斷題