A.文化創(chuàng)新來源于創(chuàng)作者的靈感
B.文化創(chuàng)新就是復(fù)制生活真實(shí)面貌
C.文化創(chuàng)新源于社會生活實(shí)踐
D.社會實(shí)踐是文化發(fā)展的根本動力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
“看雁南飛聽春秋配,古人唱啊今人淚,誰借東風(fēng)驚春閨夢,愛恨唱念凡人神仙。”在熱播的綜藝節(jié)目《中國好歌曲》中,有一位選手將自己的原創(chuàng)曲目融入了藍(lán)調(diào)、巴薩諾瓦和京劇等東西方音樂元素,讓人感到耳目一新的同時(shí),也讓傳統(tǒng)的京劇藝術(shù)在與時(shí)尚的對接中,展示出別樣的魅力。上述歌曲的創(chuàng)作()
①為傳統(tǒng)文化注入了時(shí)代新元素
②植根于其他民族的文化土壤
③通過文化融合實(shí)現(xiàn)了文化創(chuàng)新
④啟示我們要吸收外國文化成果
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
A.面向世界,博采眾長,以我為主,為我所用
B.具有源遠(yuǎn)流長、博大精深的基本特征
C.取其精華,去其糟粕,繼承傳統(tǒng),推陳出新
D.對人具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響
A.要博采眾長,積極吸收外來的優(yōu)點(diǎn)
B.要繼承傳統(tǒng),取傳統(tǒng)文化之精華
C.文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮
D.在文化的內(nèi)容和形式上要積極創(chuàng)新
漢沽版畫多以漢沽地區(qū)鹽場、化工、農(nóng)業(yè)、漁業(yè)的勞動和生活為題材,吸收了中國民間傳統(tǒng)藝術(shù)及西方藝術(shù)的創(chuàng)作手法,運(yùn)用新材料、新技巧,采用木刻、紙版、絲漏版和油印、水印等表現(xiàn)形式進(jìn)行創(chuàng)作,深受百姓喜愛。漢沽版畫的成功表明()
①繪畫是中華文明的重要標(biāo)志
②只要博采眾長就能實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新
③文化創(chuàng)新離不開對傳統(tǒng)文化的繼承
④藝術(shù)創(chuàng)作要立足于人民群眾的實(shí)踐
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
古老徽劇鍛造了一部部膾炙人口的經(jīng)典作品,留下了一個(gè)個(gè)無法忘卻的動人故事。如今,徽劇的創(chuàng)作與舞臺演出跟現(xiàn)代光電聲響計(jì)算機(jī)等技術(shù)的結(jié)合日益緊密,這為徽劇藝術(shù)的發(fā)展注入了新的活力。這從一個(gè)側(cè)面說明()
①文化創(chuàng)新要以我為主、為我所用
②傳統(tǒng)文化只有在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新才能長盛不衰
③文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮與進(jìn)步
④科技進(jìn)步是推動文化發(fā)展的重要因素
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
湖南衛(wèi)視播出的親子戶外真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒》,借鑒韓國綜藝節(jié)目的做法,充分利用我國民族特色的背景舞臺,以探險(xiǎn)經(jīng)歷真實(shí)呈現(xiàn)了父子生活情感的交流和孩子的童真無邪,喚起了人們對家庭溫暖的渴求,成為2013年深受觀眾喜愛的電視綜藝節(jié)目。這啟示我們,創(chuàng)作優(yōu)秀的文化作品應(yīng)當(dāng)()
①面向世界,博采眾長
②源于實(shí)踐,貼近生活
③采用先進(jìn)的制作手段
④具有較高的經(jīng)濟(jì)效益
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
銀飾,作為服飾文化的一部分,深受廣大畬族人民的喜愛。其造型神秘、工藝繁復(fù),蘊(yùn)含著畬族古老的歷史信息。隨著時(shí)代的發(fā)展,畬族銀飾制品與漢族文化相互滲透、相互融合,譜寫出一曲曲清新獨(dú)特的畬風(fēng)樂章。這說明()
①中華文化深遠(yuǎn)持久,博大精深
②中華文化具有求同存異、兼收并蓄的品質(zhì)
③推動文化的創(chuàng)新,是繁榮文化的必由之路
④離開對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新,文化發(fā)展就成了無源之水
A.①③④
B.①②
C.②③④
D.②③
湖南衛(wèi)視在2013年第四季重磅推出的親子互動真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒》,再掀收視狂潮。不僅節(jié)目的主題曲在網(wǎng)絡(luò)上廣為傳唱,節(jié)目中的小朋友也成為了網(wǎng)友們追捧的偶像。這表明()
①人們在社會實(shí)踐中創(chuàng)造并享用文化
②以人為本,維護(hù)人民利益始終是中華文化的價(jià)值追求
③影視作品的創(chuàng)作要能夠充分保障人們的基本文化權(quán)益
④立足實(shí)踐,反映人民的利益與呼聲才能獲得藝術(shù)的永恒
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
“書寫的文明傳遞,民族的未雨綢繆”。今年暑假以來,收看央視節(jié)目“中國漢字聽寫大會”幾乎成了很多家庭的“必修課”,甚至在全國掀起了一場漢字書寫高潮。不同于總是喜歡引進(jìn)國外版本的眾多歌唱選秀節(jié)目,中國漢字聽寫大會完全是原創(chuàng)節(jié)目??倢?dǎo)演關(guān)正文表示自己籌備了整整6年,設(shè)計(jì)完成于4年前。上述材料表明()
①大眾傳媒具有文化傳遞的功能
②在文化交流中要堅(jiān)持以我為主、為我所用的原則
③文化創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的重要保證
④漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長的重要見證
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
最新試題
結(jié)合材料,就更好的弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化提出兩條方法論建議
結(jié)合材料一,運(yùn)用《文化與生活》的知識,說明為什么要充分釋放居民的文化消費(fèi)需求?
“中國人口普查——2010”標(biāo)志,以漢字“人”和國畫“中式民居”及英文字母“C”為主要圖形元素,以國旗顏色為主要色彩。書畫風(fēng)格的“人”字抽象化為萬里城圖形,具有典型的中國特色,兩條環(huán)繞的彩帶源于英文字母“C”,代表“CHINA”和“CENSUS”,在體現(xiàn)了“2010年中國人口普查”的主題概念及與國際接軌的普查概念。(census人口普查)運(yùn)用文化生活知識,探究第六次人口普查標(biāo)志的設(shè)計(jì)理念是如何體現(xiàn)文化創(chuàng)新的。
結(jié)合上述材料,運(yùn)用文化生活知識分析我國如何改變動漫的現(xiàn)狀。
結(jié)合材料一,說明我國在對外文化傳播過程中是如何處理客觀規(guī)律與主觀能動性的關(guān)系的。
結(jié)合材料,運(yùn)用“量變和質(zhì)變”的相關(guān)知識,談?wù)劇吨袊酶枨返某晒o中國電視人發(fā)展原創(chuàng)節(jié)目的啟示。
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是指依靠創(chuàng)意人的智慧、技能和天賦,借助于高科技對文化資源進(jìn)行創(chuàng)造與提升,生產(chǎn)出高附加值產(chǎn)品,具有創(chuàng)造財(cái)富和挖掘就業(yè)潛力的產(chǎn)業(yè)。目前,安徽省作為國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū),正加快打造中部創(chuàng)意市場的戰(zhàn)略,把創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為今后發(fā)展重點(diǎn),大批的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目被納入安徽的行動計(jì)劃中,全省在建和擬建的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)基地達(dá)65個(gè),發(fā)展的集群態(tài)勢日益顯現(xiàn)。結(jié)合材料,說明文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是如何體現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)相互交融的?
素有“東方芭蕾”美譽(yù)的花鼓燈,起源于夏商時(shí)期人們?yōu)榧o(jì)念大禹治水而定期舉行的廟會活動。經(jīng)過漫長的演進(jìn),其到宋代才真正成為成熟的民間歌舞藝術(shù)。1951年新中國治淮期間,著名藝人馮國佩用花鼓燈向治淮模范表示祝賀,其精彩表演讓中央歌舞團(tuán)的舞蹈專家驚嘆不已。此后,花鼓燈走進(jìn)中南海,走到世界90多個(gè)國家和地區(qū),受到各國觀眾的喜愛。然而,到21世紀(jì)初,花鼓燈的民間傳承幾近消亡。為了重振花鼓燈藝術(shù),近年來,安徽蚌埠馮嘴子村投資建成原生態(tài)中國花鼓燈第一村,大力發(fā)展花鼓燈文化生態(tài)旅游,舉辦花鼓燈歌舞節(jié);引入市場競爭機(jī)制,加強(qiáng)交流切磋,終使花鼓燈又“花”開怒放。結(jié)合文化生活知識,簡要概述社會實(shí)踐在花鼓燈藝術(shù)發(fā)展歷程中的作用。
閱讀材料,回答下列問題。歷史表明,經(jīng)濟(jì)危機(jī)形成的倒逼機(jī)制,往往會對經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生“洗牌效應(yīng)”,為一些產(chǎn)業(yè)提供了難得的發(fā)展機(jī)遇。安徽文化底蘊(yùn)深厚,文化資源豐富。近年來,中共安徽省委、省政府提出并實(shí)施了“建設(shè)文化強(qiáng)省”的發(fā)展戰(zhàn)略,將文化產(chǎn)業(yè)作為實(shí)現(xiàn)崛起的支柱產(chǎn)業(yè)之一,著力培育軟實(shí)力。2008年以來,全球性金融危機(jī)“寒風(fēng)勁吹”,安徽文化產(chǎn)業(yè)卻憑借“厚積薄發(fā)”的底氣,搶抓機(jī)遇,逆勢而上,成為江淮大地加速崛起的新引擎。請你結(jié)合《文化生活》的相關(guān)知識,就怎樣推動安徽文化創(chuàng)新提出合理化建議。
對于我國古代的教育思想,人們有不同的看法。觀點(diǎn)一:中國古代的教育“重人倫,輕物理”,不利于自然科學(xué)的發(fā)展;在師生關(guān)系上,主張師道尊嚴(yán),壓抑了學(xué)生的個(gè)性;在教學(xué)方法上注重死記硬背,不利于開發(fā)人的智力。所以,發(fā)展教育必須擺脫古代教育思想的影響。觀點(diǎn)二:中國古代教育思想中有許多精華,如“化名成俗,其必由學(xué)”的重教化思想,“知之為知之,不知為不知”的求實(shí)態(tài)度,“誨人不倦”的育人風(fēng)范,教學(xué)相長的教學(xué)方法等。所以,發(fā)展教育必須回歸古代教育思想。運(yùn)用“文化傳承與創(chuàng)新”的相關(guān)知識對觀點(diǎn)一、二作簡要評述。