中央廣播電視大學(xué)校長指出,為整合所有可利用的教育教學(xué)資源,消除信息孤島,必須以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,利用云計算技術(shù),建設(shè)國家開放大學(xué)遠(yuǎn)程教育云,搭建起功能強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)平臺,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會的形成。這是因為()
①科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是推動文化傳承與發(fā)展的重要因素
②建設(shè)學(xué)習(xí)型社會是科技進(jìn)步的必然要求
③推動教育信息化和構(gòu)建終身教育體系,是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的內(nèi)在要求
④建設(shè)學(xué)習(xí)型社會意味著文化傳承方式的新變革
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
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A.創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛
B.影視文化的國際影響力較強(qiáng)
C.影視文化在創(chuàng)新中實現(xiàn)發(fā)展
D.科技文明程度達(dá)到全新水平
A.借鑒與融合的關(guān)系
B.吸收與傳播的關(guān)系
C.繼承與創(chuàng)新的關(guān)系
D.改造與繼承的關(guān)系
A.文化創(chuàng)新必須迎合年輕人的要求
B.文化創(chuàng)新要在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展
C.文化創(chuàng)新必須擺脫傳統(tǒng)文化的束縛
D.以現(xiàn)代手段改造傳統(tǒng)文化,就能實現(xiàn)文化創(chuàng)新
16世紀(jì)意大利生產(chǎn)的一件青花瓷壺,壺柄類似中國瓷的器型,紋飾頗似中國的纏枝蓮,而細(xì)部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點。有專家評價說,這是“由進(jìn)口中國青花瓷而得到的靈感”。由此可見()
①文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長
②博大精深的中華文化具有包容性
③商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑
④文化交流消融了世界文化多樣性
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
國畫大師齊白石曾說道:“無論作詩作文,或作畫刻印,均須于游歷中求進(jìn)境,作畫尤應(yīng)多游歷,實地考察方能得其中之真諦。作畫但知臨摹古人名作,或畫譜之類,已落下乘……”這表明()
①藝術(shù)發(fā)展的實質(zhì)就在于創(chuàng)新
②藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)立足于社會實踐
③藝術(shù)創(chuàng)作必須做到博采眾長
④藝術(shù)是在傳承中向前發(fā)展的
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
16世紀(jì)意大利生產(chǎn)的一件青花瓷壺,壺柄類似中國瓷的器型,紋飾頗似中國的纏枝蓮,而細(xì)部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點。有專家評價說,這是“由進(jìn)口中國青花瓷而得到的靈感”。由此可見()
①文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長
②博大精深的中華文化具有包容性
③商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑
④文化交流消融了世界文化多樣性
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
A.選秀節(jié)目脫離群眾
B.文化創(chuàng)新的本質(zhì)是形式創(chuàng)新
C.對待傳統(tǒng)文化,要取其精華,去其糟粕
D.文化作品的生命力在于創(chuàng)新
A.文化是對社會生活現(xiàn)象的如實反映
B.不斷注入時代精神是文化創(chuàng)新的要求
C.文化創(chuàng)新有利于促進(jìn)民族文化的繁榮
D.人們在社會實踐中創(chuàng)造并享用文化
最新試題
結(jié)合材料二,從《文化生活》的角度回答,歷屆世博會主題的確立反映了哪些道理?
巴爾扎克是法國杰出的現(xiàn)實主義批判大師,他的箴言是:“觀察一切,牢記一切。”巴爾扎克一生,除了幾次短暫的旅行,始終沒有離開巴黎。他觀察巴黎、研究巴黎,直到最小的細(xì)節(jié)。他的足跡遍布大街小巷,身上總是帶著地圖和筆記本,隨時記錄有關(guān)情況。他參觀考察、訪問交談,有時甚至詢問過路行人,收集了大量第一手材料。巴爾扎克一生著作頗豐,《人間喜劇》被譽(yù)為當(dāng)時社會的“百科全書”。從上述材料中,你認(rèn)為巴爾扎克能夠取得偉大藝術(shù)成就的一個重要原因是什么?
結(jié)合材料,運(yùn)用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開發(fā)龍腦
結(jié)合材料一,運(yùn)用《文化與生活》的知識,說明為什么要充分釋放居民的文化消費(fèi)需求?
“中國人口普查——2010”標(biāo)志,以漢字“人”和國畫“中式民居”及英文字母“C”為主要圖形元素,以國旗顏色為主要色彩。書畫風(fēng)格的“人”字抽象化為萬里城圖形,具有典型的中國特色,兩條環(huán)繞的彩帶源于英文字母“C”,代表“CHINA”和“CENSUS”,在體現(xiàn)了“2010年中國人口普查”的主題概念及與國際接軌的普查概念。(census人口普查)運(yùn)用文化生活知識,探究第六次人口普查標(biāo)志的設(shè)計理念是如何體現(xiàn)文化創(chuàng)新的。
閱讀材料二,回答下列問題:從文化創(chuàng)新的角度,材料給我們什么啟示?
據(jù)材料二,運(yùn)用文化創(chuàng)新與中華文化的知識,分析《美麗中國》演出所體現(xiàn)的文化生活道理。
結(jié)合上述材料,運(yùn)用哲學(xué)知識分析說明創(chuàng)新對動漫的意義。
運(yùn)用“文化創(chuàng)新”和“發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化”的知識,分析材料一中所體現(xiàn)的文化生活道理。
結(jié)合材料一,說明我國在對外文化傳播過程中是如何處理客觀規(guī)律與主觀能動性的關(guān)系的。