A.精神活動(dòng)離不開了物質(zhì)載體
B.文化繁榮要銳意創(chuàng)新
C.文化交流離不開博采眾長
D.文化發(fā)展要兼收并蓄
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A.要繼承傳統(tǒng)推陳出新，又面向世界博采眾長
B.既要反映變化發(fā)展著的社會實(shí)踐，又要尊重客觀規(guī)律
C.要完全忠于歷史和原著，不能嘩眾取寵
D.要緊跟時(shí)代潮流大膽的創(chuàng)新
A.甲的不足之處在于把民族文化與外來文化對立起來
B.乙的合理之處在于看到了外來文化對中國發(fā)展的影響
C.學(xué)習(xí)和借鑒世界優(yōu)秀文化要堅(jiān)持“以我為主，為我所用”
D.高考廢除英語的改革方案，違背了堅(jiān)持對各民族文化一律平等的原則
韓劇《來自星星的你》播出以來，受到了中國觀眾的追捧。該劇在創(chuàng)作過程中，能根據(jù)觀眾的需求及時(shí)調(diào)整劇情和演員。同時(shí)，劇中還包含了許多中國元素，引起了中國觀眾的共鳴。這給我國電視劇產(chǎn)業(yè)發(fā)展的啟示是（）
①要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并不斷推陳出新
②要面向市場生產(chǎn)人民大眾喜聞樂見的文化產(chǎn)品
③要充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)在電視劇制作和傳播中的作用
④要善于借鑒、吸收外來文化的有益成果
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.我們應(yīng)積極進(jìn)行文化創(chuàng)新
B.社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉
C.社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力
D.我們應(yīng)積極進(jìn)行社會實(shí)踐
A.文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會實(shí)踐的發(fā)展
B.社會實(shí)踐對文化創(chuàng)新的推動(dòng)作用
C.文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮
D.人民群眾中的任何一員，都能進(jìn)行文化創(chuàng)新
A.社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力
B.文化創(chuàng)新有利于推動(dòng)社會實(shí)踐的發(fā)展
C.傳統(tǒng)建筑是傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志
D.文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)文化的發(fā)展和繁榮
A.借鑒和吸收外來文化是文化創(chuàng)作的根本途徑
B.學(xué)習(xí)借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果，必須以我為主
C.植根民族文化是文化創(chuàng)新的源泉
D.繼承外來文化是文化創(chuàng)新的主要任務(wù)
最新試題
結(jié)合材料，就更好的弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化提出兩條方法論建議
運(yùn)用“文化創(chuàng)新”和“發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化”的知識，分析材料一中所體現(xiàn)的文化生活道理。
請你結(jié)合材料一，分析說明其中蘊(yùn)含的中華文化特征。
閱讀材料，回答下列問題。歷史表明，經(jīng)濟(jì)危機(jī)形成的倒逼機(jī)制，往往會對經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生“洗牌效應(yīng)”，為一些產(chǎn)業(yè)提供了難得的發(fā)展機(jī)遇。安徽文化底蘊(yùn)深厚，文化資源豐富。近年來，中共安徽省委、省政府提出并實(shí)施了“建設(shè)文化強(qiáng)省”的發(fā)展戰(zhàn)略，將文化產(chǎn)業(yè)作為實(shí)現(xiàn)崛起的支柱產(chǎn)業(yè)之一，著力培育軟實(shí)力。2008年以來，全球性金融危機(jī)“寒風(fēng)勁吹”，安徽文化產(chǎn)業(yè)卻憑借“厚積薄發(fā)”的底氣，搶抓機(jī)遇，逆勢而上，成為江淮大地加速崛起的新引擎。請你結(jié)合《文化生活》的相關(guān)知識，就怎樣推動(dòng)安徽文化創(chuàng)新提出合理化建議。
結(jié)合材料，運(yùn)用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開發(fā)龍腦
結(jié)合材料，運(yùn)用“量變和質(zhì)變”的相關(guān)知識，談?wù)劇吨袊酶枨返某晒o中國電視人發(fā)展原創(chuàng)節(jié)目的啟示。
材料二中“全面深化改革關(guān)系黨和國家工作全局”體現(xiàn)了唯物辯證法聯(lián)系觀和矛盾觀的什么原理？運(yùn)用人類社會基本矛盾的知識，談?wù)勀銓Α叭嫔罨母镪P(guān)系黨和國家工作全局”的理解。
結(jié)合材料二，運(yùn)用“文化傳承與創(chuàng)新“的知識，請你就如何建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系提出合理化的建議。
結(jié)合材料一，說明我國在對外文化傳播過程中是如何處理客觀規(guī)律與主觀能動(dòng)性的關(guān)系的。
下圖為2012中國三明·世界客屬第25屆懇親大會吉祥物。該設(shè)計(jì)是在眾多參選作品中篩選出來的。作品名稱：“葛藤娃·阿明”創(chuàng)意說明：“葛藤娃·阿明”，是一個(gè)由龍角、龍鼻、葛藤葉、客家服飾等文化要素組合成的一個(gè)卡通小孩形象，表達(dá)了客家人喜迎世界客屬鄉(xiāng)賢回家的歡悅心情；寓意了三明科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的良好勢頭；反映三明客家人對辦好世客會的堅(jiān)定信心及對自己美好家園的自豪感。運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的有關(guān)知識，談?wù)勀銓υ搫?chuàng)意的認(rèn)識。