A.追求自由平等
B.追求現(xiàn)世幸福
C.反對禁欲主義
D.反對等級觀念
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A.他是一個虔誠的基督徒和偉大的藝術工作者
B.他是一個虔誠的基督徒和杰出的人文主義者
C.他是一個虔誠的基督徒和卓越的建筑大師
D.他是一個虔誠的基督徒和教皇的忠實仆從
A.文藝復興
B.宗教改革
C.啟蒙運動
D.明清進步思想
A.要求學生努力提高考試分數(shù)，否則給予懲罰
B.重視體格鍛煉，提高藝術欣賞和創(chuàng)造能力
C.專心于學業(yè)課程，限制學生涉獵其他書籍
D.嚴厲紀律要求，禁止學生課堂討論
A.為西方近代科學的興起創(chuàng)造了條件
B.從根本上打破了天主教會對西歐的一統(tǒng)局面
C.為理性社會的建立提供了理論構想
D.為工業(yè)革命的發(fā)生提供了最基本的理論依據(jù)
A.意大利的資本主義萌芽
B.民族國家中央王權確立
C.研究古代希臘羅馬文化
D.提出宗教“異端”主張
最新試題
據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報告》稱，中國的整體不平等是所有資料國家中惡化較快的。依據(jù)材料四，啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源？中國政府正致力于建設一個什么樣的社會以圖改變這種狀況？
根據(jù)材料三，指出啟蒙運動前后自然科學研究方法的主要變化。
運用材料三中盧梭的說法，闡釋人類社會不平等的起因。
思想是行動的先導，結合材料三分析在材料一所指思想解放運動的推動或指引下，歐洲發(fā)生了哪些重大革命運動。
這三次思想解放潮流的指導思想或核心思想是什么？
20世紀70年代以來，工業(yè)文明深入發(fā)展。概括指出20世紀70年代西方發(fā)達國家的經濟政策進行了怎樣的調整？簡述改革開放以來中國經濟體制改革不斷深化的表現(xiàn)。（3分）
根據(jù)材料三可以看出盧梭主張建立何種政體？材料三對人文主義思想發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么？
14---18世紀的西歐出現(xiàn)了三次思想解放潮流，它們能夠興起的根本原因是什么？（2分）
結合材料和所學知識回答，早期人文主義萌芽于哪個國家？說出兩個代表人物及其主張。
這三次思想解放潮流產生的共同影響是什么？