A.反對神學(xué)世界觀，要求自由平等
B.肯定人的價值，強調(diào)發(fā)展個性
C.提倡生而平等，主張民主政治
D.強調(diào)科學(xué)精神，反對宗教信仰
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A.歌頌真實、自然的人性
B.刻畫耶穌的英雄形象
C.宣揚羅馬教皇的精神權(quán)威
D.倡導(dǎo)靈魂得救的觀念
A.商品經(jīng)濟催生了歐洲近代啟蒙思想
B.人文主義保留了天主教的神學(xué)色彩
C.古典文化孕育了意大利的人文主義
D.人民主權(quán)學(xué)說豐富了法國啟蒙思想
A.基督教運動
B.文藝復(fù)興運動
C.宗教改革運動
D.啟蒙運動
觀察下列四幅圖片，對它們所反映的主題描述恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?br /> 
A.世界連成一個整體
B.人文主義成為主要思潮
C.人和世界的被發(fā)現(xiàn)
D.新航路的開辟
意大利文藝復(fù)興產(chǎn)生的背景是（）
①資本主義萌芽首先出現(xiàn)于意大利
②14-15世紀的意大利處在西方貿(mào)易的中心地位
③意大利具有不可多得的人才優(yōu)勢
④意大利豐厚的文化遺產(chǎn)是文藝復(fù)興產(chǎn)生的重要條件
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
最新試題
根據(jù)材料三可以看出盧梭主張建立何種政體？材料三對人文主義思想發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么？
據(jù)材料指出，世博會對世界經(jīng)濟全球化產(chǎn)生了怎樣的促進作用？
14---18世紀的西歐出現(xiàn)了三次思想解放潮流，它們能夠興起的根本原因是什么？（2分）
20世紀70年代以來，工業(yè)文明深入發(fā)展。概括指出20世紀70年代西方發(fā)達國家的經(jīng)濟政策進行了怎樣的調(diào)整？簡述改革開放以來中國經(jīng)濟體制改革不斷深化的表現(xiàn)。（3分）
據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。
根據(jù)材料一和所學(xué)知識，概括希臘人“探討物質(zhì)世界的性質(zhì)”時的精神核心。？希臘人和中國古代的先哲們的活動有何相通的地方？
盧梭是否贊同人類社會不平等的合理性？運用材料三的觀點加以論證。
綜合以上材料，談?wù)勊枷虢夥藕徒匀豢茖W(xué)兩者之間的關(guān)系。
據(jù)材料一，分析啟蒙運動的起因。結(jié)合所學(xué)知識，歸納從文藝復(fù)興到啟蒙運動時期“理性”思想的變化。（4分）
請結(jié)合上述材料，概述西方人文主義思想發(fā)展的簡要歷程。