A.高濃度的生長素可以做除草劑
B.給幼苗噴脫落酸可抑制其生長
C.將生長素涂在沒有授粉的番茄花蕾上能獲得無籽番茄
D.給果實噴施生長素可促進其成熟
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A.乙烯
B.吲哚乙酸
C.吲哚丁酸
D.2,4—D
下圖中A、B為兩插條扦插一段時間后的生長情況示意,其主要原因是()
A.芽能發(fā)育成枝條
B.芽能進行光合作用
C.芽能產(chǎn)生生長素促進生根
D.芽能產(chǎn)生生長素促進生長
A.雙子葉雜草對2,4-D的敏感性強
B.小麥對2,4-D的敏感性差
C.2,4-D對小麥的生長無作用
D.同一濃度的2,4-D對小麥和雜草的作用不同
植物地上部分向光生長,根背光生長。取正在萌發(fā)的種子貼附在瓊脂板上,再將瓊脂板插入透明盒內(nèi)培育,五面遮光,僅從一側(cè)給予光照(見右圖)。幼苗根的生長方向?qū)⑹牵ǎ?br />
A.↓
B.→
C.↘
D.↙
如右圖所示,白楊樹的主干上端,①、②、③、④分別為其生長正常的側(cè)芽,自然條件下,四個側(cè)芽生長素濃度最高和摘去頂芽后最先發(fā)育成側(cè)枝的分別是()
A.①①
B.①②
C.①④
D.④①
最新試題
將該植物較長時間置于右側(cè)光照下,乙圖()點濃度可表示④側(cè)生長素濃度。此時,植物莖將()生長。
上述實驗說明,生長素在植物體內(nèi)的運輸方向()。運輸方式稱為()。
生物實驗中常用到對照,以下對照設置正確的是()
據(jù)圖1可知,生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于()狀態(tài)下
生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素一受體復合物”,這一過程體現(xiàn)了細胞膜的()功能。
甲、乙組結(jié)果對比,說明()
將實驗裝置放置在黑暗中的目的是();分析圖C所示實驗結(jié)果,可以得出的實驗結(jié)論是()
曲線上C點表示()
向光生長的幼苗,其背光面濃度()于向光面,()于B點。
曲線HB段說明()