勒溫的通過研究（）的影響，把領導者在領導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。

（）的影響力與領導者所擁有的權力、所處的地位成正比。

（）是領導職能中引導功能的重要內容。

（）職能，是指在群體目標確定后，采取一系列的措施，建立和運用組織結構的過程。

（）是領導者身份的標志，并由此產生引導、率領、指揮、協(xié)調、監(jiān)督、教育等基本職能。

19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。

（）是執(zhí)行人員及有關人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。

領導的（）是由社會的勞動分工決定的。

使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種？（）

領導行為四分圖理論中“結構維度”是以（）為中心。