問答題神舟十號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，于2013年6月11日17時(shí)38分，由長(zhǎng)征二號(hào)F改進(jìn)型運(yùn)載火箭成功發(fā)射。縱觀我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，從神一到神十，從無(wú)人到載人，從單人到多人，未來我們還將創(chuàng)建太空實(shí)驗(yàn)室，建立軌道空間站，一次次的突破和勝利都源于中國(guó)航天人不斷的技術(shù)積累和創(chuàng)新，我們對(duì)宇宙空間的探索從未止步。
2013年6月20日，神十航天員聶海勝、張曉光和王亞平首次太空授課成功。此次太空授課主要面向中小學(xué)生，使其了解失重條件下物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、液體表面張力的作用，加深對(duì)質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。在懸浮水珠實(shí)驗(yàn)中，王亞平輕擠水袋，在飲水管端口形成了一顆晶瑩剔透的水珠，略微抖動(dòng)水袋，水珠便懸浮在半空中。并風(fēng)趣的說：“如果詩(shī)仙李白在天宮里生活，大概就寫不出‘飛流直下三千尺’的名句了，因?yàn)?，失重環(huán)境下水不可能飛流直下。”
請(qǐng)閱讀上述材料，參與探究下列問題：王亞平在太空授課中通過實(shí)驗(yàn)，使同學(xué)們加深對(duì)相關(guān)物理知識(shí)的理解。請(qǐng)用“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”知識(shí)闡明其合理性。
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有同學(xué)認(rèn)為，“真理會(huì)在不明真相的網(wǎng)民熱議中走失?！闭?qǐng)你運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)對(duì)這種觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
題型：?jiǎn)柎痤}
有人認(rèn)為“實(shí)踐證明，兩個(gè)‘先行區(qū)’發(fā)展戰(zhàn)略是真理，它是不會(huì)改變的?！闭?qǐng)運(yùn)用第六課“求索真理的歷程”的有關(guān)知識(shí)加以評(píng)析。
題型：?jiǎn)柎痤}
結(jié)合材料，運(yùn)用“求索真理的歷程”有關(guān)知識(shí)分析對(duì)食品添加劑的認(rèn)識(shí)過程。
題型：?jiǎn)柎痤}
說明明年經(jīng)濟(jì)“穩(wěn)”字當(dāng)頭是如何做到一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的？
題型：?jiǎn)柎痤}
為什么說追求和發(fā)展真理是一個(gè)永無(wú)止境的過程？
題型：?jiǎn)柎痤}
上述材料是如何體現(xiàn)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)辯證關(guān)系的？
題型：?jiǎn)柎痤}
上述材料是如何體現(xiàn)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)的？
題型：?jiǎn)柎痤}
上述材料是怎樣體現(xiàn)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系道理的？
題型：?jiǎn)柎痤}
什么是一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是？
題型：?jiǎn)柎痤}
運(yùn)用實(shí)踐和認(rèn)識(shí)辯證關(guān)系的原理，分析材料一與材料二的聯(lián)系。
題型：?jiǎn)柎痤}