單項選擇題研究發(fā)現(xiàn)猴子也會欺騙,這說明道德受()的影響
A.社會生物學因素
B.遺傳因素
C.生理學因
D.環(huán)境因素
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1.單項選擇題某同學看到“挾尸要價”新聞后,非常憤怒。這種體驗是屬于品德結(jié)構(gòu)的()
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德動機
2.問答題簡述學習動機的強化理論。
5.單項選擇題個體的成就動機中含有兩種成分:追求成功的傾向和()。
A、追求利益的傾向
B、避免失敗的傾向
C、回避困難的傾向
D、追求刺激的傾向
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建構(gòu)主義通常提倡()等教學模式。
題型:多項選擇題
能力歸因比努力歸因更能讓人產(chǎn)生自我價值感。
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變化的練習情境不利于學習策略的掌握。
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心理學研究方法中問卷法的優(yōu)點有()
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下列對應(yīng)中學生人際關(guān)系論述錯誤的有()。
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下面關(guān)于中學生認知發(fā)展特點表述正確的有()
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動機的歸因理論從()等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運氣等六種因素。
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從青春期開始,子女就開始減少對父母的依賴,同時增加了反抗的情緒。
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提倡并認同“自然教育思想”的學者有()
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認知策略的特殊性表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題