單項選擇題按照心理學的觀點，在個人成功中占30%的因素是（）
A.非智力因素
B.情商
C.知識和智力
D.自信心
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1.單項選擇題“中小學生心理素質建構與培養(yǎng)研究”的調查發(fā)現，中學生的突出問題是：（）
A.師生關系和親子關系
B.孤獨等情緒問題
C.人際關系和學習問題
C.學習能力等問題
2.單項選擇題在Ellis提出的ABC理論中，C代表（）
A.誘發(fā)事件
B.解釋評價等信念
C.情緒反應，行為結果
D.他人觀點
3.單項選擇題著眼于學生的良好發(fā)展，依據學生的個體差異，通過針對性的個別心理輔導來實現的心理輔導和干預是（）類型的.
A.預防
B.補救
C.發(fā)展
D.矯治
4.單項選擇題心理輔導和干預的主要類型是：（）
A.發(fā)展和補救
B.預防和補救
C.發(fā)展和咨詢
D.預防和咨詢
5.單項選擇題我國著名心理學家李崇德認為中小學生心理健康標準不包括以下哪個方面：（）
A.人際關系
B.自我方面
C.學習方面
D.情緒方面
最新試題
中學生人格發(fā)展的特點描述正確的有（）
題型：多項選擇題
變化的練習情境不利于學習策略的掌握。
題型：判斷題
觀察法有利于對所要研究的問題進行廣泛而深入的研究，同時能保證所收集資料的真實性。
題型：判斷題
他律道德階段的兒童很少關注規(guī)則，也意識不到規(guī)則的存在。
題型：判斷題
小學生記憶特點表述正確的有（）
題型：多項選擇題
學習的自我價值理論揭示隨著年紀的升高學生逐漸由能力歸因轉向努力歸因。
題型：判斷題
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型：判斷題
在阿特金森的成就動機理論在教育上的主要意義在于提醒我們給學生的任務既不應太難也不應太容易。
題型：判斷題
從青春期開始，子女就開始減少對父母的依賴，同時增加了反抗的情緒。
題型：判斷題
中學生對老師的要求和期望更高，他們通常用理想的標準來評價現實中接觸到的教師，并產生積極或校消極的判斷。
題型：判斷題