優(yōu)化心智模式的方式指（）

中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。

要讓學(xué)生學(xué)會延遲滿足的著名實驗是（）

堅持學(xué)習是學(xué)習型社會本質(zhì)特征。學(xué)習是人的權(quán)力，不屬于責任和義務(wù)。

用指責表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）

一個教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。

在設(shè)計中層干部培訓(xùn)課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）

學(xué)校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。

教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）

要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。