要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是（）

情緒壓制會導致（）的產(chǎn)生。

要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）

下列選項中，衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標是（）

必須以高定位、高標椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

（）的優(yōu)勢是主導、統(tǒng)領(lǐng)全局，與服務(wù)的作用。

我們中小學幼兒園，對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。

實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）

優(yōu)化心智模式的方式指（）

學習型社會的運行機制是（）