多項選擇題()損壞或作用不良時應有計劃地修理或更換。
A.彈條
B.擋板座
C.鐵座
D.扣板
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1.多項選擇題()損壞或不能保持應有的扣壓力,應有計劃地修理或更換。
A.扣板
B.彈條
C.墊圈
D.螺帽
2.單項選擇題()損壞或作用不良,應有計劃地修理或更換。
A.螺旋道釘
B.墊圈
C.螺帽
D.螺桿絲扣
5.單項選擇題小阻力扣件彈條中部前端下顎與鋼軌離縫作業(yè)后不應大于()mm、日常保持不宜大于()mm。
A.1;2
B.1;3
C.2;2
D.2;3
最新試題
效益是指某一特定系統(tǒng)運轉(zhuǎn)后所產(chǎn)生的實際效果和利益。具體地說,它反映了人們的投入與所帶來的利益之間的關系,包括經(jīng)濟效益,社會效益。
題型:判斷題
()必須按規(guī)定參加施工作業(yè)的方案布置會
題型:單項選擇題
效率、效果和效益向來都是企業(yè)追求的目標,三者既有聯(lián)系又有區(qū)別。
題型:判斷題
效果是一項活動的成效與結果,效果通常是指做正確的事情,即所從事的工作和活動有助于組織達到其目標。
題型:判斷題
按照作業(yè)性質(zhì)、作業(yè)區(qū)域、作業(yè)區(qū)間、交通便利程度等設置線路班組。
題型:判斷題
禁止單人單崗走路肩或軌枕頭。
題型:判斷題
在項目規(guī)模較大的時候,主管必須通過立標準、建標準來實現(xiàn)制度管人。
題型:判斷題
團隊管理乃是運用成員專長,鼓勵成員參與及相互合作,致力于組織發(fā)展,所以可說是合作式管理,亦是一種參與式管理。
題型:判斷題
尊重角色差異,發(fā)揮個性特征。角色并無好壞之分,關鍵是要找到與角色特征相契合的工作。
題型:判斷題
嚴禁焊接作業(yè)過鋼軌。
題型:判斷題