單項選擇題人的潛在能力得以發(fā)揮的根本途徑，也是個人發(fā)展與人類進步的根本途徑是（）

A.教育
B.環(huán)境
C.思維
D.創(chuàng)造


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1.單項選擇題學生主體性的基本內涵（）

A.積極性，參與性和能動性
B.自覺性，能動性和差異性
C.自覺性，主動性和多樣性
D.自覺性，主動性和創(chuàng)造性

2.單項選擇題成熟決定著兒童發(fā)展的（）

A.現(xiàn)實性
B.差異性
C.不平衡性
D.可能性

3.單項選擇題教育在兒童的身心發(fā)展中起（）

A.制約作用
B.差異性
C.輔助作用
D.主導作用

4.單項選擇題在教育中實施“長善救失”教育原則，是因為兒童的身心發(fā)展具有（）

A.順序性
B.階段性
C.個別差異性
D.協(xié)調性

5.單項選擇題抽象概念和邏輯思維成為人的認識能力的主要基礎和根本性特點是在（）

A.兒童時期
B.青少年時期
C.青年時期
D.中年時期