單項選擇題高等學(xué)校教師職務(wù)設(shè)()
A.教員,助教,講師,教授
B.教員,講師,副教授,教授
C.助教,講師,副教授,教授
D.教員,講師,高級講師,教授
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1.單項選擇題不具備《教師法》規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民,申請獲得教師資格,必須通過()
A.國家教師資格考試
B.地方教師資格考試
C.省級教師資格考試
D.市級教師資格考試
2.單項選擇題我國教師法規(guī)定,取得高級中學(xué)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷是()
A.大專以上
B.本科以上
C.碩士研究生
D.博士研究生
3.單項選擇題規(guī)定中小學(xué)教師必須由受過高等師范教育的人來擔(dān)任的是()
A.朝鮮
B.中國
C.英國和法國
D.美國和日本
4.單項選擇題規(guī)定中小學(xué)教師必須是師范大學(xué)和教員大學(xué)畢業(yè)生的是()
A.朝鮮
B.中國
C.英國和法國
D.美國和日本
5.單項選擇題規(guī)定小學(xué)教師必須具有學(xué)士學(xué)位的國家是()
A.朝鮮
B.中國
C.英國和法國
D.美國和日本
最新試題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
題型:單項選擇題
教育學(xué)對教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學(xué)校教育而言的。()
題型:判斷題
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
題型:判斷題
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后,可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。()
題型:判斷題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。()
題型:判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國家小學(xué)教育發(fā)生的變化?()
題型:多項選擇題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
題型:判斷題
在我們身邊,那些沒有接受過學(xué)校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學(xué)校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
題型:判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點是一個系列、多種分段,以下哪些選項符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實?()
題型:多項選擇題