單項(xiàng)選擇題診斷性評(píng)價(jià)往往在教育活動(dòng)的（）

A.過(guò)程中進(jìn)行
B.開(kāi)始前進(jìn)行
C.結(jié)束后進(jìn)行
D.各階段中進(jìn)行


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1.單項(xiàng)選擇題測(cè)驗(yàn)結(jié)果的可靠性或一致性的程度，是指測(cè)驗(yàn)的（）

A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難度

2.單項(xiàng)選擇題蘇格拉底式研討評(píng)定法是一種（）

A.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)方法
B.形成性評(píng)價(jià)方法
C.定性評(píng)價(jià)方法
D.相對(duì)評(píng)價(jià)方法

3.單項(xiàng)選擇題主觀(guān)評(píng)價(jià)和客觀(guān)評(píng)價(jià)是按評(píng)價(jià)什么樣的方式來(lái)進(jìn)行劃分的（）

A.評(píng)價(jià)的對(duì)象
B.評(píng)價(jià)的功能
C.評(píng)價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
D.評(píng)價(jià)的運(yùn)用方式

4.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)的主要功能是（）

A.智力測(cè)驗(yàn)
B.分等排序
C.選拔人才
D.調(diào)節(jié)改善

5.單項(xiàng)選擇題體諒模式形成于20世紀(jì)的70年代的英國(guó)，后來(lái)廣泛流行于北美各國(guó)。代表人物為（）

A.彼得•麥克菲爾
B.路易•拉斯思
C.弗雷德•紐曼
D.科爾伯格