做自制“熱氣球”的實驗時，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）

在瓶子里放一個氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因為（）

用哨子感受空氣時，我們不能判斷空氣是否（）

下列現(xiàn)象中不是由風(fēng)造成的是（）

在“風(fēng)的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）

小明同學(xué)用氣球代替皮球來測空氣的質(zhì)量時，測得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因為（）

在水槽里裝滿水，水面上有一個乒乓球，用一個密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓，直到杯子完全進入水中，這時乒乓球在杯子的位置是（）

下列物品中，運用了壓縮空氣具有彈性的原理的是（）

做石塊、水、空氣的傳遞游戲時，你最想選用下面哪組材料來裝空氣，并讓空氣不流動呢？（）

水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）