多項(xiàng)選擇題瓦拉斯1926年提出的創(chuàng)造性思維的階段包括（）。

A、準(zhǔn)備期
B、醞釀期
C、豁朗期
D、驗(yàn)證期
E、評(píng)價(jià)


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1.多項(xiàng)選擇題有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括（）。

A、建立問題表征
B、搜尋解法
C、執(zhí)行解法
D、解法評(píng)價(jià)
E、啟發(fā)

2.多項(xiàng)選擇題問題解決有以下幾個(gè)基本特點(diǎn)（）。

A、目的性
B、認(rèn)知性
C、序列性
D、確定性
E、模糊性

3.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性的基本特征有（）。

A、流暢性
B、變通性
C、獨(dú)創(chuàng)性
D、指向性
E、復(fù)雜性

4.單項(xiàng)選擇題態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的最后一個(gè)階段是（）。

A、依從
B、接受
C、認(rèn)同
D、內(nèi)化

5.單項(xiàng)選擇題在品德形成的認(rèn)同階段，個(gè)體在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響，試圖使自己在態(tài)度和行為（）。

A、與他人基本相同
B、與大家保持一致
C、被他人認(rèn)可
D、與他人思想接近

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