A、直接近景性動機(jī)
B、間接近景性動機(jī)
C、遠(yuǎn)景性動機(jī)
D、自我提高內(nèi)驅(qū)力
E、附屬內(nèi)驅(qū)力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)
B、外部學(xué)習(xí)動機(jī)
C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
D、遠(yuǎn)景性動機(jī)
E、近景性動機(jī)
A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)
B、外部學(xué)習(xí)動機(jī)
C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
D、自我提高內(nèi)驅(qū)力
E、附屬內(nèi)驅(qū)力
A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)
B、外部學(xué)習(xí)動機(jī)
C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
D、自我提高內(nèi)驅(qū)力
E、附屬內(nèi)驅(qū)力
A、推力因素
B、拉力因素
C、動力因素
D、壓力因素
E、內(nèi)驅(qū)力因素
A、推力因素
B、拉力因素
C、動力因素
D、壓力因素
E、內(nèi)驅(qū)力因素
最新試題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。()
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()
讓學(xué)生自己編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題,這是操作評定方法。()
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()