問(wèn)答題剛從學(xué)校必要當(dāng)上教師的小王，在工作中，聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師講，對(duì)學(xué)生時(shí)不時(shí)地給予表?yè)P(yáng)和贊許，果然，效果很好。接下來(lái)的工作中，他頻繁給予學(xué)生表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。讓他不能明白的是，一段時(shí)間以后，表?yè)P(yáng)對(duì)于學(xué)生來(lái)講，效果不大了，這是為什么呢？
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下面對(duì)自我體驗(yàn)描述正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
人的自我體驗(yàn)發(fā)生于4歲左右。
題型：判斷題
家長(zhǎng)在小孩入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該做的事情是幫助小孩了解學(xué)校生活。
題型：判斷題
教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。
題型：判斷題
非理性信念的特征包括相對(duì)化。
題型：判斷題
說(shuō)謊不是小學(xué)生常見(jiàn)行為問(wèn)題。
題型：判斷題
小學(xué)生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。
題型：判斷題
非理性信念不是常見(jiàn)的認(rèn)知偏差。
題型：判斷題
教師的素質(zhì)是小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的學(xué)校原因之一。
題型：判斷題
模仿是口吃的心理原因。
題型：判斷題