A、通用性
B、可檢索性
C、創(chuàng)新性
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A、管理者
B、中層管理者
C、高級管理者
D、一般管理者
A、力求簡潔準確
B、可有與正文表述內(nèi)容不相關(guān)的文字
C、可有與正文表述內(nèi)容不相關(guān)的數(shù)字和符號
A、公平考核權(quán)
B、公平獎懲權(quán)
C、知情權(quán)
D、公正管理權(quán)
A、人民政府
B、人民法院
C、公安機關(guān)或者檢察機關(guān)
D、社會團體
A、插圖幅面尺寸可以根據(jù)圖形任意縮放
B、圖形布置恰當、疏密適中、圖中不留大的空白、高寬比例協(xié)調(diào),節(jié)省版面
C、插圖線條要粗細一致,看清即可
最新試題
建立培訓機構(gòu)和聘請專職教師指的是()
比較靈活,易于安排和設(shè)計,但訓練效率比較低,不能同時培訓很多人指的是()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
采用一組模擬情景和模擬工作任務來對管理人員進行培訓的方法是指()
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導師計劃的()
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為()
組織發(fā)展的重點不包括()
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。