單項(xiàng)選擇題在數(shù)學(xué)中常常采用驗(yàn)算的方法來(lái)評(píng)價(jià)解答。如:以減法驗(yàn)算加法;解方程時(shí),將答案帶入算式等,這屬于問(wèn)題解決過(guò)程中的()。
A.界定目標(biāo)與表征問(wèn)題
B.尋找可能的解決策略
C.預(yù)期結(jié)果與實(shí)施
D.回顧與監(jiān)控反思
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題問(wèn)題解決者首先明確目標(biāo),不斷分析目標(biāo)狀態(tài)與當(dāng)前狀態(tài)之間的差距,將總目標(biāo)分解為幾個(gè)子目標(biāo),而后選用一定的方法(手段)去達(dá)到子目標(biāo),縮減差距。()
A.算法式
B.手段——目的分析法
C.類(lèi)比思維
D.問(wèn)題表征
2.單項(xiàng)選擇題問(wèn)題解決者思考分析問(wèn)題的背景信息,把握問(wèn)題的實(shí)質(zhì),也就是要理解問(wèn)題的意思,澄清問(wèn)題到底是什么,明確問(wèn)題的結(jié)構(gòu),屬于問(wèn)題解決的()。
A.明確問(wèn)題與條件
B.界定目標(biāo)與表征問(wèn)題
C.尋找可能的解決策略
D.預(yù)期結(jié)果與實(shí)施
3.單項(xiàng)選擇題在一個(gè)問(wèn)題中,朝向目標(biāo)努力方向的操作或活動(dòng)稱(chēng)為()。
A.問(wèn)題的初始狀態(tài)
B.問(wèn)題的目標(biāo)狀態(tài)
C.問(wèn)題的路徑
D.問(wèn)題的種類(lèi)
4.單項(xiàng)選擇題頭腦風(fēng)暴法是誰(shuí)首次提出的?()
A.奧斯本
B.吉爾福特
C.斯騰伯格
D.桑代克
5.單項(xiàng)選擇題不經(jīng)過(guò)一步一步思考而突如其來(lái)的領(lǐng)悟與理解屬于()
A.形象思維
B.逆向思維
C.分析思維
D.直覺(jué)思維
最新試題
概念學(xué)習(xí)是指()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于練習(xí)曲線規(guī)律描述錯(cuò)誤的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)指出下列選項(xiàng)哪個(gè)是概念?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能夠順利完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面哪一項(xiàng)描述不符合“善于維持課堂秩序的教師”()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人在學(xué)習(xí)工作中要排除無(wú)關(guān)信息干擾,關(guān)注重要信息,說(shuō)明注意具有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
主張充分發(fā)展人的潛能,以滿(mǎn)足自我實(shí)現(xiàn)需要的心理學(xué)派是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般而言,人的大腦有四個(gè)記憶高潮,它們分別是清晨、8-11點(diǎn)、18-20點(diǎn)和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“過(guò)目成誦”表現(xiàn)了記憶的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
加德納的多元智能理論指出智能包括人格智能,具體指()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題