將經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)解決問(wèn)題的情況轉(zhuǎn)移到類似問(wèn)題的能力稱為（）

在會(huì)話語(yǔ)言的范圍內(nèi)，語(yǔ)境指的是（）

把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為（）

將問(wèn)題從一狀態(tài)帶到另一狀態(tài)的行動(dòng)稱為（）

語(yǔ)言由較小的成分組成，如單詞它們可以組合成更大的成分，如短語(yǔ)用來(lái)創(chuàng)造句子，這些句子本身也可以是更大故事的組成部分，這個(gè)被稱為（）

解決機(jī)械問(wèn)題的心理模擬方法類似于視覺(jué)表象涉及（）表征。

（）認(rèn)為不同文化下的語(yǔ)言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。

行為主義者把研究表象視為毫無(wú)意義的，因?yàn)椋ǎ?/p>

在雙繩問(wèn)題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。

子目標(biāo)的典型目的是（）