A.類比編碼
B.類比遷移
C.頓悟
D.生動(dòng)的問題解決
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.資源;目標(biāo)
B.目標(biāo);資源
C.原型;目標(biāo)
D.范例;資源
A.一個(gè)人在解決問題時(shí)所關(guān)注的信息
B.哪種人在解決問題的能力上更有創(chuàng)造力
C.如何開發(fā)最能模擬人類解決問題的計(jì)算機(jī)程序
D.一個(gè)人的專業(yè)技能如何增加他或她的可能性
A.解決頓悟問題
B.將問題解決直接從初始狀態(tài)移動(dòng)到目標(biāo)狀態(tài)
C.使問題解決越來越接近目標(biāo)狀態(tài)
D.避免進(jìn)行手段-目的分析
A.初始狀態(tài)
B.算子
C.目標(biāo)狀態(tài)
D.中間狀態(tài)
A.將雜技演員按從左到右的上升大小順序排列
B.一次只有一個(gè)雜技演員可以跳
C.雜技演員必須重量相等
D.中型雜技演員在大型雜技演員的左邊
最新試題
以下哪項(xiàng)被用作反對表象在本質(zhì)上是空間的觀點(diǎn)的論據(jù)()
在語法分析中的交互作用原則中指出()
以上哪個(gè)問題提供了功能性固著如何阻礙問題解決的例子()
當(dāng)兩個(gè)人進(jìn)行對話時(shí),如果一個(gè)人在她的講話中產(chǎn)生了一個(gè)特定的語法結(jié)構(gòu),而另一個(gè)人也這樣做,這種現(xiàn)象被稱為()
把堡壘問題和輻射問題結(jié)合起來考慮,堡壘問題代表了()問題。
發(fā)散思維與()問題聯(lián)系最密切。
表象神經(jīng)元對()有反應(yīng)。
在雙繩問題中,將鉗子系在一根繩上最能代表一種()狀態(tài)。
子目標(biāo)的典型目的是()
在類比問題解決中,()問題比()問題具有更高的難度。