單項選擇題把堡壘問題和輻射問題結(jié)合起來考慮,堡壘問題代表了()問題。
A.類比
B.目標
C.范例
D.原型
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1.單項選擇題輻射問題可以用什么解決()
A.重新表征和重組
B.手段-目的分析法
C.熱度判斷
D.心理定勢
2.單項選擇題將經(jīng)驗從一個解決問題的情況轉(zhuǎn)移到類似問題的能力稱為()
A.類比編碼
B.類比遷移
C.頓悟
D.生動的問題解決
3.單項選擇題在類比問題解決中,()問題比()問題具有更高的難度。
A.資源;目標
B.目標;資源
C.原型;目標
D.范例;資源
4.單項選擇題有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定()
A.一個人在解決問題時所關(guān)注的信息
B.哪種人在解決問題的能力上更有創(chuàng)造力
C.如何開發(fā)最能模擬人類解決問題的計算機程序
D.一個人的專業(yè)技能如何增加他或她的可能性
5.單項選擇題子目標的典型目的是()
A.解決頓悟問題
B.將問題解決直接從初始狀態(tài)移動到目標狀態(tài)
C.使問題解決越來越接近目標狀態(tài)
D.避免進行手段-目的分析
最新試題
下面哪一種說法與早期表象研究史最密切相關(guān)()
題型:單項選擇題
語言由較小的成分組成,如單詞它們可以組合成更大的成分,如短語用來創(chuàng)造句子,這些句子本身也可以是更大故事的組成部分,這個被稱為()
題型:單項選擇題
喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn),兒童()
題型:單項選擇題
發(fā)散思維與()問題聯(lián)系最密切。
題型:單項選擇題
表象神經(jīng)元對()有反應(yīng)。
題型:單項選擇題
在雙繩問題中,將鉗子系在一根繩上最能代表一種()狀態(tài)。
題型:單項選擇題
假設(shè)正在進行一項腦成像實驗,研究通過感知一個物體而激活的大腦區(qū)域和通過想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊,下列哪項最能描述調(diào)查的基線條件()
題型:單項選擇題
有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定()
題型:單項選擇題
()發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問題的特定特征,這種特征使他們無法達成解決方案,成為成功解決問題的主要障礙。
題型:單項選擇題
在會話語言的范圍內(nèi),語境指的是()
題型:單項選擇題